おうちdeクラフトカフェ　りくり

今月の親子クッキングサークルは、ナン＆キーマカレー、プリンを作りました。
トマト入りのキーマカレーは野菜がいっぱい取れてママにも嬉しく、子供たちにも大人気のメニューです。

先日、リオ＆キラで植えたおじぎ草の「みせりん」。
２日目に根が出て、４日目に若葉、その後すくすくと育ってわずか１週間でおじぎをする葉っぱが出てきました。
まだ小さいので、触ると折れちゃいそうですが、つつくとちゃんと葉っぱを閉じます。か、かわいい?。
最近は、すっかりミヤがお世話しちゃってます。

ところで、「おじぎ草」をパソコンで打つと「叔父偽装」に変換されます。何かの犯罪ですか？

先日たまたま観ていたテレビで、「ヨコミネ式」という言葉を知りました。鹿児島にある保育園なのですが、そこの園児は３歳児はひらがな＆カタカナを書くことができ、５歳児になると逆立ちで歩いたり、１０段の跳び箱がとべるようになったり、絶対音感をもっているそうです。
何より驚いたのは、これらは英才教育で培われたものでは無いと言うことです。子供の特性を活かした子育てによって培われたというのです。ただ勉強のできる子ではなく、自分で考えて行動する子を作るという所が魅力的でした。

?子供は競争が好き　?子供はちょっと難しいことが好き　?子供は認められたいと思っている　?子供は大人のマネが好き
そんなの当たり前だと思っていましたが、それを子育てに活かすなんて考えたこと無かったです。
今までなら、リオ＆キラがお店で逆立ちしていたら「危ないからヤメテ！」と、競争していても「どっちが勝ちとか、負けとか言わないで！」って制止していたかも。
それじゃあ、ダメなんだ?！と今さらながら、子育てやり直しです。

今は「お客さんのいない時間ならいいよ。」と逆立ち練習容認しています。案の定、「リオはできた！」「キラの方が上手だよ！」とケンカしてますけど、２人ともコツをつかんで段々上手くなっています。ライバルがいると、上達が早いです。

「ひらがな」も書かせると鏡文字が多いので、再練習してます。ヨコミネ式では直線の多いカタカナを先に、ひらがなは後でやるんですね。「あ」は子供にとってはとても難しい文字です。ふつうは「あ」から教えちゃいますよね?。でも子供って難しすぎるとイヤになっちゃうんですって。確かに?。
リオ＆キラは２人で表を見ながら、勝手にカタカナ練習しております。できたら１番キレイにかけた文字に○をつけてあげています。

絶対音感は、教え方次第で誰でも身につけられるそうです。特に耳のいい子供は覚えも早いらしいです。それを聞いたマサさん、キーボードを注文しちゃいました（笑）。ピアニカだとしゃべれないんで教えにくいって。
さすがに絶対音感をつけてくれるお教室はそうそうないので、自分でやってみるそうです。わぉ、大胆！
やりかたは、マサさんがひいた音を耳で聞いて、同じ音の鍵盤を探すゲーム方式。そうすれば音を聞いただけでそれが何の音かわかるようになるそうです。

ほとんどの保育園や幼稚園では、預かったお子さんに怪我をさせないようにしなくてはいけないので、逆立ちさせたり　跳び箱１０段飛ばせたりは難しいですね。
無理をせず、自分たちでできる子育てを楽しみながら頑張ろうと思いました。







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